El informe de la actividad confirma el crecimiento de la Universidad de Salamanca

Última reunión del curso del claustro de la USAL.

El rector de la Universidad, Ricardo Rivero, ha presidido la última reunión del claustro durante este curso en el que ha presentado el informe sobre la actividad desde noviembre, con una serie de datos que confirman el crecimiento de la institución académica en todas sus áreas de actividad.

En materia de estudiantes, la Universidad de Salamanca ha recuperado la cifra de 30.000 matriculados, hasta llegar a los 30.258, lo que supone 1,005 más que el curso anterior, merced al importante aumento en la matrícula de grado (con 433 nuevos estudiantes), títulos propios (334) y doctorado (254). Rivero ha explicado que el crecimiento “está vinculado al crecimiento de la oferta de titulaciones, y al desempeño del profesorado y el personal técnico que forma parte de nuestra comunidad”. Y ha anunciado que las perspectivas para el curso 2023/24 “son muy buenas, atendiendo a las solicitudes de información sobre nuestros colegios mayores y residencias, y teniendo en cuenta que contaremos con cinco nuevos programas de formación entre grado, máster y doctorado”.

También se ha referido el rector a la producción científica de la USAL, que presenta buenos resultados y que «contribuye de manera clave a nuestro mejor posicionamiento en las principales clasificaciones nacionales e internacionales». Rivero ha hecho referencia a las perspectivas favorables respecto al Ranking de Sanghái, y presentó las cifras de financiación externa recibida a través de proyectos de I+D a todos los niveles, que se ha multiplicado por tres, pasando de 10 a 27 millones de euros, incluyendo proyectos europeos y los contratos del artículo 83.

La internacionalización también ha sido objeto de análisis en el Claustro. En este ámbito el rector ha explicado que la Universidad de Salamanca está trabajando en nuevas líneas de colaboración a través de acuerdos con países como China, Japón y Marruecos, «lo que nos permitirá crecer en áreas complementarias a Europa y América Latina, de donde proceden la mayoría de nuestros estudiantes extranjeros, que siguen subiendo a un buen ritmo».

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