La Asociación Virgen de los Remedios y el Ayuntamiento de Villamayor han presentado el programa de actividades del Programa Safecity Plan para el curso 2024-2025, que se realizará con la participación de la Gerencia de Atención Primaria y en el que la Escuela de Familias contará con expertos en la rama de la Sanidad y la Psicología para detectar y prevenir los trastornos mentales.
El programa de educación para adultos y familias del proyecto europeo Safecity Plan en el que participa el Ayuntamiento de Villamayor desde su inicio hace dos años, comienza las actividades para el curso 2024-2025.
Una programación en la que se mantendrá el objetivo de este programa de Escuela de Familias, «que es lograr familias formadas, activas y enfocadas hacia una buena convivencia, trabajando codo a codo con los centros educativos», han afirmado los representantes del Consistorio y de la Asociación Virgen de los Remedios.
Con el apoyo de las autoridades locales se han creado e implementado los mecanismos legales necesarios para crear los órganos de participación ciudadana que visualicen el esfuerzo de las familias y de los vecinos en la lucha contra cualquier signo de violencia, mediante varios mecanismos de puesta en conocimiento y prevención.
Con estas jornadas se busca continuar con la cohesión de todos los representantes de las familias, así como ir inculcando un espíritu de ciudadanía europea y de buena convivencia. Los destinatarios de las charlas son las familias, pero teniendo en cuenta el entorno, como son los centros educativos donde se educan sus hijos y el municipio o ciudad en el que viven.
Las charlas comenzarán el día 24 de noviembre y se prolongarán hasta el 22 de mayo de 2025 y tendrán lugar en el Aula de Cultura Antonio Gamoneda, de 18:00 a 19:30 horas.
Desde la Concejalía de Participación Ciudadana se trabaja con las asociaciones de padres y madres (ampas) de los colegios de Villamayor, las asociaciones de vecinos y las asociaciones de jóvenes para conseguir el objetivo final del programa: «Crear familias fuertes y estables como principio básico para lograr unos niños y niñas con mayores niveles de bienestar y resultados académicos más positivos, buscando que Sanidad y Educación trabajen conjuntamente para paliar esta lacra del siglo XXI: los trastornos de salud mental».
Por ello, durante este año se trabajará en las claves para ayudar a las familias con hijos con problemas de salud mental para crear “familias saludables y comunidades seguras”. Estas claves son: una detección temprana de estos problemas; analizar los principales factores de riesgo más importantes como son el retraimiento, la soledad, el aislamiento social, una baja autoestima, los antecedentes familiares y el consumo de sustancias; ayudar a las familias que lo padecen acompañando a la persona afectada y estar atento a los signos de alarma para prevenir posibles recaídas; pedir a las autoridades la presencia en los centros educativos de profesionales (psicólogos, orientadores, la figura de la enfermera escolar) que ayuden al docente en estos temas. Crear un protocolo para que las familias puedan paliar su falta acudiendo a asociaciones voluntarias expertas en el tema.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
- 14 de noviembre: ‘La importancia de la salud en la crianza de los hijos e hijas’. Laura García Barrueco (directora de Enfermería de la Gerencia de Atención Primaria de Salamanca. Enfermera especialista en Salud Familiar y Comunitaria).
- 21 de noviembre: ‘Comunicación, afectividad, límites y resolución de conflictos en el ámbito familiar’. Jesús Bernal Hernández (especialista en Terapia de Familias).
- 28 de noviembre: ‘Los trastornos de la conducta alimentaria, como identificarlos y prevenirlos en el aula’. Laura Hernández González (enfermera especialista en Salud Mental).
- 12 de diciembre: ‘Alimentación saludable en las distintas etapas de la vida’. Amaya Merchán Santos (técnico en Nutrición y Dietética).
- 17 de diciembre: ‘La salud mental infanto-juvenil en el ámbito escolar: valoración y posibilidades de intervención’. Laura Fernández Alonso (psicóloga interna residente en el Hospital Universitario de Salamanca).
- 15 de enero: ‘El autocuidado del docente’. Jesús Niño Triviño (orientador del IES Arca Real de Valladolid).
- 13 de febrero: ‘Comunicación eficaz en el contexto familiar’. Sonia Martín González (psicóloga especialista en Orientación Laboral).
- 6 de marzo: ‘Arte, juego e igualdad. La importancia de las emociones en el ámbito familiar’. Sofía Muinelo Monreal (artista).
- 10 de abril: ‘La ansiedad en el contexto familiar’. Manuel Rodríguez Becerra (psicólogo especialista en TDH).
- 22 de mayo: ‘La importancia de los primeros auxilios en los contextos escolares’. María Mosteiro Río. (enfermera escolar en el CEIP Pablo Picasso).
