La Facultad de Educación de la Universidad Pontificia de Salamanca ha dedicado una nueva sesión formativa a las aplicaciones de NotebookLM en la enseñanza universitaria y la actividad investigadora. El taller ha reunido a docentes y alumnos interesados en incorporar esta tecnología con criterios éticos y en conocer tanto sus posibilidades como sus limitaciones.
La profesora Charo Fernández Aguirre, especializada en inteligencia artificial aplicada a la docencia, ha impartido la formación. Su trayectoria incluye colaboraciones con instituciones educativas como la Universidad Nebrija y Escuelas Católicas, además de proyectos de innovación.
Dos recorridos para profesores e investigadores
La actividad ha planteado dos itinerarios diferenciados. El primero se ha centrado en el uso de NotebookLM para crear materiales docentes y apoyar el aprendizaje del alumnado. El segundo ha abordado tareas de investigación como la síntesis de literatura, el análisis de datos cualitativos y la elaboración de marcos teóricos y estados de la cuestión.
Los asistentes también han revisado el funcionamiento y las últimas novedades de esta herramienta de análisis desarrollada por Google. Junto a sus aplicaciones prácticas, la sesión ha incidido en la necesidad de evaluar la calidad de las respuestas, detectar posibles sesgos y verificar los resultados generados por la inteligencia artificial.
El encuentro ha coincidido con la XVIII Jornada del Instituto de Estudios Maristas y con la quinta sesión dedicada a Inteligencia Artificial y Educación. La iniciativa se enmarca, además, en la celebración del 50º aniversario de la Facultad de Educación de la UPSA.
